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JEAN FRITZNER ETIENNE

COOPÉRATION SCIENTIFIQUE INTERNATIONALE  |  PROJETS DE RECHERCHE  |  ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Paris 20e  •  +33 7 58 67 41 56
ejeanfritzner@gmail.com

www.anrha.com  https://www.youtube.com/@anrha1791
Nationalité haïtienne – Résident en France

PROFIL

Docteur en histoire et cadre expérimenté de l’enseignement supérieur et de la recherche, avec plus de dix ans d’expérience en direction universitaire, coordination de programmes financés et développement de partenariats scientifiques. Expérience du montage, du pilotage administratif et financier et du suivi de projets internationaux soutenus par l’Union européenne, l’UNESCO et des institutions publiques. Fondateur d’une plateforme internationale d’humanités numériques consacrée aux archives de la Révolution haïtienne, mobilisant des partenaires universitaires et patrimoniaux en Europe, dans la Caraïbe et aux États-Unis.

COMPÉTENCES CLÉS

  • Coopération scientifique internationale : identification de partenaires, animation de réseaux universitaires et développement de collaborations institutionnelles.
  • Montage et suivi de projets : préparation de dossiers, budgets, calendriers, coordination d’équipes et reporting administratif et financier.
  • Veille et financements : suivi d’appels à projets français, européens et nord-américains ; analyse de l’éligibilité et adaptation des projets aux priorités des financeurs.
  • Enseignement supérieur et recherche : connaissance du fonctionnement universitaire français et haïtien, de la formation des enseignants et des laboratoires en sciences humaines et sociales.
  • Pilotage institutionnel : conduite simultanée de projets, animation de réunions, rédaction de documents stratégiques, conventions, notes de synthèse et rapports.
  • Outils : Word, Excel, PowerPoint ; gestion de plateformes documentaires et de projets numériques patrimoniaux.

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE PERTINENTE

Depuis 2023  |  Directeur-fondateur — Archives numériques de la Révolution haïtienne (ANRHA), Paris

  • Conception et direction d’un programme international d’humanités numériques donnant accès à près de 75 000 pages d’archives sur Saint-Domingue et la Révolution haïtienne.
  • Développement de relations avec des chercheurs, universités et institutions patrimoniales en France, aux États-Unis, dans la Caraïbe et en Europe ; constitution d’un conseil scientifique international.
  • Identification d’appels à projets, préparation de demandes de financement, élaboration de budgets pluriannuels et suivi des partenariats institutionnels.
  • Pilotage de la numérisation, du traitement documentaire, de la publication en ligne et de la valorisation scientifique des collections.

Actuellement  |  Chercheur associé — LADYSS, Université Paris 8

  • Participation aux activités scientifiques d’un laboratoire interdisciplinaire en sciences humaines et sociales et insertion dans les réseaux français de recherche.

2022–2026  |  Chargé de cours — Université Paris 8 et Université Sorbonne Paris Nord

  • Interventions en histoire et dans le master MEEF ; collaboration avec les équipes pédagogiques et connaissance opérationnelle du fonctionnement de l’enseignement supérieur français.

2014–2017  |  Coordonnateur administratif et financier — Programme européen de recherche « Port-au-Prince : entre vulnérabilités et croissance urbaine » — ENS / Université d’État d’Haïti

  • Coordination administrative et budgétaire d’un programme international associant équipes universitaires et partenaires institutionnels : Université Paris 8, École polytechnique fédérale de Lausanne, Université Quisqueya, Union Européenne
  • Suivi des activités, des dépenses, des échéances et des livrables ; préparation des documents nécessaires au pilotage du projet.

2014–2016  |  Coordonnateur administratif et financier — Master en éducation de l’ENS — UNESCO / Ministère de l’Éducation nationale d’Haïti

  • Gestion administrative et financière d’un programme de formation universitaire financé par des partenaires nationaux et multilatéraux.
  • Coordination avec les responsables académiques, intervenants et institutions partenaires ; suivi du calendrier et des ressources.
  • Planification et prise en charge des missions d’enseignement

2009–2017  |  Membre du conseil de direction et coordonnateur du département de sciences sociales — École normale supérieure de Port-au-Prince, Université d’État d’Haïti

  • Participation à la gouvernance de l’établissement, à la programmation académique, au recrutement et à la coordination des enseignants.
  • Animation de réunions, préparation de décisions institutionnelles et représentation de l’établissement auprès de partenaires.
  • Préparation et gestion du budget alloué par l’État et des ressources propres
  • Création d’un laboratoire de recherches en Sciences humaines et sociales
  • Création d’un programme de bourses doctorales qui a permis à une vingtaine d’étudiants de l’ENS de préparer leurs thèses en France

2001–2020  |  Professeur d’histoire — École normale supérieure, Université d’État d’Haïti

  • Enseignement, encadrement d’étudiants et participation à des projets scientifiques et universitaires internationaux.

RESPONSABILITÉS ASSOCIATIVES ET DÉVELOPPEMENT INSTITUTIONNEL

2023–2025  |  Président du conseil d’administration — Quisqueya Media, France

  • Pilotage d’une association portant des projets éducatifs, culturels et patrimoniaux ; recherche de financements publics et privés en France.

Depuis 2026  |  Développement institutionnel — Atlantic Digital Heritage Institute (ADHI), États-Unis

  • Fondateur d’une organisation scientifique à but non lucratif et à la mobilisation d’un réseau d’historiens et d’universitaires américains autour d’un programme international d’archives numériques.
  • Recrutement d’un Conseil d’administration composé d’enseignants et de chercheurs de différentes universités américaines dont Brown University, Harvard University et Yale University.

FORMATION

2012 — Doctorat en histoire, Université Paris-Diderot (Paris 7).

2003 — DEA en histoire, Université Paris 8 Vincennes–Saint-Denis.

2002 — Maîtrise en histoire, Université d’État d’Haïti.

2000 — Licence en sciences sociales, Université d’État d’Haïti.

EXPÉRIENCE SCIENTIFIQUE INTERNATIONALE SÉLECTIONNÉE

  • 2019 — Participant à un atelier scientifique du Radcliffe Institute for Advanced Study, Harvard University, consacré aux archives de Saint-Domingue.
  • 2026 — Communication scientifique à la médiathèque de Sainte-Suzanne (La Réunion) dans le cadre du colloque sur la Route de l’esclave et de l’engagisme, organisé par l’ONG Kartyé Lib, en partenariat avec le projet La Route de l’esclave de l’UNESCO.
  • 2003 — Participation au projet international de l’UNESCO « La Route de l’esclave », La Havane.
  • Évaluation de projets de recherche pour l’Institut des Amériques.
  • Évaluation d’articles scientifiques pour la revue William and Mary Quarterly de l’Omohundro Institute (Étas-Unis) : analyse critique des manuscrits et rédaction de rapports d’expertise.

PUBLICATIONS SÉLECTIONNÉES

  • Pouvoir, religion et colonisation sous l’Ancien Régime. L’Église dans la société coloniale de Saint-Domingue, XVIIe–XVIIIe siècles, Presses universitaires de Rennes, 2026, 282 p.
  • « L’école à Saint-Domingue : entre catéchisme chrétien et catéchisme républicain », Outre-Mers. Revue d’histoire coloniale et impériale, 2024.
  • « The Challenges of Expansion and Democratization of Education: A Historical Look at School Exclusion in Haiti », dans Disability, Diversity and Inclusive Education in Haiti, Routledge, 2022.
  • « Le protestantisme en Amérique française sous l’Ancien Régime », In Deux siècles de protestantisme en Haïti 1816-2016) / sous la direction de Vijonet Demero et Samuel Régulus, Québec, Ed. Sciences et bien commun, 2017
  • « La législation haïtienne et l’occupation de l’espace dans la zone métropolitaine de Port-au-Prince, 1957-1986 », In Pré-actes du colloque international : Quel développement urbain pour la ville post-crise / Sous la direction de Bezunesh Tamru et al., Port-au-Prince, Ed. Pédagogie nouvelle SA, 2017, p. 39-42.
  • « L’Église et la révolution des esclaves à Saint-Domingue (1791-1804) », Histoire, Monde et cultures religieuses, N° 29, mars 2014, p. 15-32, Paris, Karthala, 2014. 
  • « Les sources de l’histoire de la Révolution de Saint Domingue dans la Bibliothèque haïtienne des Pères du Saint-Esprit », Revue de la Société Haïtienne d’Histoire de Géographie et de Géologie, N°253-256, janvier-décembre 2014, p. 208-237.
  • « Les missionnaires et la révolution des esclaves à Saint Domingue (1791-1804) », in Dictionnaire de la Révolution haïtienne (1789-1804) / sous la direction de Claude Moïse, 2 éd., Québec, CIDIHCA, 2014, p. 178-182.
  • « L’enseignement de l’histoire à l’École Normale Supérieure (ENS), de 1990 à nos jours : État des lieux », Revue de la Société haïtienne d’histoire, de géographie et de géologie, N°251-252, juillet-décembre 2013, p. 262-264.
  • Jean Fritzner Etienne, Rochambeau Lainy, « La constitution de 1987 : sa gloire et ses travers », Le Nouvelliste, 2021; Les Temps d’Haïti, 2026
  • Jean Fritzner Etienne, « Haïti : relativisme juridique et démocratie approximative », Le Nouvelliste, 2011.
  • Jean Fritzner Etienne, The International community and the Haitian crisis, 1987-2021 https://papers.quimedia.org/index.php/2023/10/03/jean-fritzner-etienne-the-international-community-and-the-haitian-crisis-1987-2021/
  • Jean Fritzner Etienne, « Colonisation et esclavage des Noirs aux Amériques : se souvenir », Les Temps d’Haïti, septembre 2026. 

LANGUES

Français : langue de travail  |  Anglais : niveau intermédiaire, pratique académique écrite  |  Espagnol : notions

DOMAINES D’EXPERTISE

Coopération universitaire • Internationalisation de la recherche • Humanités numériques • Histoire atlantique et caribéenne • Patrimoine et archives • Formation des enseignants • Gouvernance universitaire

DOMAINES D’EXPERTISE

2025 : La révolution haïtienne et les luttes populaires post-86 en Haïti : quelles filiations ?

2025 : L’Église et la révolution des esclaves à Saint-Domingue, 1791-1804

2025 : La Cérémonie du Bois-Caïman et le soulèvement des esclaves à Saint-Domingue, 22-23 aout 1791

2025 : Comprendre le contexte du soulèvement général des esclaves à Saint-Domingue, Partie 1

2025 : Comprendre le contexte du soulèvement général des esclaves à Saint-Domingue, Partie 2

2025 : 89 et la lutte des Blancs le contexte politique du soulèvement des esclaves à Saint-Domingue, le 22-23 aout 1791, Part 3

2025 : Le système prohibitif français au XVIIe-XVIIIe siècle : formes et modalités